A professora Aurea Vieira fez uma pesquisa de sites na área de artes e achou links interessantes...
- Tarsila do Amaral:
- Piet Mondrian:
- Wassily Kandinsky
Software para desenvolver livros flip
Na página http://www.youblisher.com/ você pode tornar seus documentos pdf em flippable e rapidamente transformar o seu documento em um livro ou revista virtual.
Excelente recurso para registrat livros e pesquisas desenvolvidas pelos alunos.
Excelente recurso para registrat livros e pesquisas desenvolvidas pelos alunos.
Scribblar - ambiente colaborativo virtual online para webconferências
Dica da Mirian Salles em http://miriamsalles.info/wp/?p=2486 o software Scribblar "é um serviço para a criação de um ambiente virtual para webconferências, reuniões online ou um local de trabalho colaborativo. Além do quadro branco, onde é possível escrever, desenhar, inserir figuras, carimbos e figuras geométicas, existe a possibilidade de comunicação via chat ou por voz.
O recurso é gratuito e não há necessidade de criar uma conta: para que outras pessoas acessem a área basta enviar um email com o endereço da página."
A Miriam Salles nos deixa testar o recurso em seu espaço virtual no link http://www.scribblar.com/ckv1y
Obrigada Miriam...
Geografia e Didática em Revista Eletrônica.
Terræ Didatica é a publicação periódica do Instituto deGeociências da Unicamp dedicada à difusão de materiais didáticos, recursos educativos, notícias e outras informações. Está disponível em formato eletrônico, sendo destinada às comunidades de geologia, geografia e educação, no Brasil e outros países (em particular da comunidade íbero-latino-americana).
O objetivo de Terræ Didatica é promover e difundir novas ações educativas, fomentar a busca de novas experiências didáticas e estimular intercâmbio de práticas pedagógicas inovadoras.
Acesse http://www.ige.unicamp.br/terraedidatica/index.html e leia as edições.
Acesse http://www.ige.unicamp.br/terraedidatica/index.html e leia as edições.
Pulga na ideia?
Como diz na página do site http://www.pulganaideia.com.br/index.php "Contar as novidades, mostrar como a ciência acontece e conhecer o cientista que está por trás disso tudo. Foi por causa desses desejos que foi criado o site Pulga na Ideia.É um site de Ciências e Física para crianças. Dicas e textos explicativos, com jogos e brincadeiras.
Sua Pesquisa.Com
O Portal Sua Pesquisa é um completo banco de dados na Internet com informações científicas, artísticas, históricas, tecnológicas, esportivas, educacionais e culturais.Acesse em http://www.suapesquisa.com/
"Turbine sua aula"
Turbine sua Aula é o título encontrado no link
http://www.educared.org/global/turbine-sua-aula/turbine-sua-aula?educared_shared_content_id=15514305 e que, segundo o site podemos encontrar...
Dicas para o professor !
"Propostas de uso de diferentes recursos, como filmes, livros e músicas, e de metodologias para incrementar as aulas do Ensino Fundamental e Ensino Médio. São mais de 370 dicas de aula, produzidas por educadores ou instituições parceiras do EducaRede, divididas por disciplinas e nível de ensino."
http://www.educared.org/global/turbine-sua-aula/turbine-sua-aula?educared_shared_content_id=15514305 e que, segundo o site podemos encontrar...
Dicas para o professor !"Propostas de uso de diferentes recursos, como filmes, livros e músicas, e de metodologias para incrementar as aulas do Ensino Fundamental e Ensino Médio. São mais de 370 dicas de aula, produzidas por educadores ou instituições parceiras do EducaRede, divididas por disciplinas e nível de ensino."
Cineducação
Nielson Ribeiro Modro disponibilizou sua pesquisa sobre vídeo na sala de aula em um site muito rico.
Segundo ele, "O projeto "Cineducação: Site de Apoio Didático, para Professores, para Utilização de Filmes em Sala de Aula" caracteriza-se como um projeto de extensão desenvolvido na Universidade da Região de Joinville – Univille desde 2003, vinculado ao departamento de Letras, que tem como objetivo principal pesquisar filmes que possam ser utilizados em sala de aula com finalidade didática. As informações pesquisadas e sistematizadas, acerca dos filmes escolhidos, são disponibilizadas através de um site (http://www.modro.com.br/cinema), no entanto o projeto busca não se limitar apenas a este meio, contando ainda com um trabalho de divulgação realizado através de palestras, cursos e publicações."
O livro Cineducação em Quadrinhos (2006) (em .pdf para download no site) teve originalmente o roteiro de Nielson Modro e desenhos de Paulo Kielwagen. Em 2011, o livro está sendo transformando em vídeo.
Alfabetizando com a Turma da Mônica
Blog com atividades para alfabetização.
Bem legal para a sala de aula...
Acesse http://alfabetizandocommonicaeturma.blogspot.com
Bem legal para a sala de aula...
Acesse http://alfabetizandocommonicaeturma.blogspot.com
Tirinhas ou Gibis
Outro software legal para fazer HQ.
Acesse...http://www.bitstrips.com/
A tirinha de hoje foi baseada em uma conversa, via twitter...
Encontrei este software no site http://www.tirinhasdoze.com/ onde o artista que faz um trabalho bacana . Pena que as piadas são para maiores e não podem ser usadas em sala de aula.
Mesmo assim ele mostra como desenvolve seu trabalho no vídeo abaixo...
Acesse...http://www.bitstrips.com/
A tirinha de hoje foi baseada em uma conversa, via twitter...
Encontrei este software no site http://www.tirinhasdoze.com/ onde o artista que faz um trabalho bacana . Pena que as piadas são para maiores e não podem ser usadas em sala de aula.
Mesmo assim ele mostra como desenvolve seu trabalho no vídeo abaixo...
Quase tudo sobre Software Livre
SINARA DUARTE é professora da rede municipal de Fortaleza, pedagoga, especialista em Informática Educativa e Mídias em Educação, com ênfase no Software livre. Colaboradora do Projeto Software Livre Educacional e mantenedora do Blog Software Livre na Educação.
Encontrei o blog dela na web e achei nota 1000! Lá tem muitas dicas legais. Parabéns professora!!!
Informações no blog antigo em http://softwarelivrenaeducacao.blogspot.com/
No blog novo da professora ...http://softwarelivrenaeducacao.wordpress.com/
Ela deixa para nós professores uma imensa lista de softwares educacionais livres em http://softwarelivrenaeducacao.wordpress.com/softwares-livres-educacionais/
Legal!!! Obrigada!!!!
Revista Espírito Livre
Segundo o site da revista "A Revista Espírito Livre visa ser uma publicação em formato digital, a ser distribuída em PDF, gratuita e com foco em cultura livre e tecnologia, mas sempre tendo como plano de fundo o software livre. A publicação já completou um ano de existência em sua edição de nº 13 de abril de 2010. A periodicidade da Revista Espírito Livre é mensal."
A Revista Espírito Livre disponibiliza downloads de suas revistas no link http://www.revista.espiritolivre.org/?page_id=59
Show de bola!!!!!!http://www.revista.espiritolivre.org/
A Revista Espírito Livre disponibiliza downloads de suas revistas no link http://www.revista.espiritolivre.org/?page_id=59
Show de bola!!!!!!http://www.revista.espiritolivre.org/
Bibliotecas Nacionais Digitais
Mesmo já conhecendo as bibliotecas digitais me vi na obrigação de postar os endereços delas...
Pesquisando em http://bndigital.bn.br/apresentacao.htm, segundo Muniz Sodré , descobri de forma resumida que as bibliotecas digitais tem como objetivo não"deixar esquecida a diversidade das línguas naturais em favor de um algoritmo único, responsável por todos os mecanismos de busca. Este tipo de preocupação está presente em nossa arrancada rumo à digitalização do acervo. A democratização do acesso à memória cultural não deve furtar-se à pesquisa de uma orientação nacional para os mecanismos de busca".
BN-Biblioteca Nacional em http://www.bn.br/portal/
BND- Biblioteca Nacional Digital em http://bndigital.bn.br/index.htm
Domínio Público - Biblioteca Digital do Governo do Brasil em http://www.dominiopublico.gov.br/
Biblioteca Digital da UNICAMP - Biblioteca Digital da Universidade Estadual de Campinas, Brasil, São Paulo em http://libdigi.unicamp.br/
Biblioteca do Senado em http://legis.senado.gov.br/sicon/#
Biblioteca Digital de Obras Raras e Especiais da USP em http://www.obrasraras.usp.br/
Boa leitura...
Real Biblioteca
REAL BIBLIOTECA
Conheça a história da Coleção Real Biblioteca.
"O início do itinerário da Real Biblioteca no Brasil está ligado a um dos mais decisivos momentos da história do país: a transferência da rainha D. Maria I, de D. João, Príncipe Regente, de toda a família real e da corte portuguesa para o Rio de Janeiro, quando da invasão de Portugal pelas forças de Napoleão Bonaparte, em 1808."
Fonte: http://www.bn.br/portal/?nu_pagina=11
Vídeo muito interessante sobre a história da biblioteca na vida da realeza brasileira!
Patrocínio Odebrecht.
Biblioteca Virtual da Cartografia
Segundo Muniz Sodré,Presidente da Fundação Biblioteca Nacional,"a documentação cartográfica da Biblioteca Nacional remonta à Antiguidade Clássica, contida em obras impressas a partir do século XV."
No site http://consorcio.bn.br/cartografia/
http://consorcio.bn.br/cartografia/ você pode ver a "criação, manutenção e disponibilização de uma Biblioteca Virtual de mapas raros, manuscritos, gravados ou impressos, do século XVI ao século XVIII, existentes na coleção da Biblioteca Nacional".
No site http://consorcio.bn.br/cartografia/
http://consorcio.bn.br/cartografia/ você pode ver a "criação, manutenção e disponibilização de uma Biblioteca Virtual de mapas raros, manuscritos, gravados ou impressos, do século XVI ao século XVIII, existentes na coleção da Biblioteca Nacional".
“Comunidade Ativa:do Sonho à Prática, por um Planeta Sustentável"
Com o título “Comunidade Ativa: do Sonho à Prática, por um Planeta Sustentável", o projeto desenvolvido pela minha colega de trabalho Aurea Vieira foi realizado em 2009 com a minha parceria, onde várias esperiências em educação ambiental foram divulgadas no blog http://dosonhoapratica.blogspot.com/
A divulgação na mídia saiu no Informativo do Prêmio Embraco de Ecologia Maio/Junho de 2010-nº83.
Para saber mais sobre o trabalho acesse:http://www.embraco.com.br/ecologia/amb_pdf.asp?file=ambientese_ed83web.pdf
"Aurea Vieira e Paola Hoffmann Gomes, responsáveis pela Informática Pedagógica, são também as coordenadoras do projeto da Karin Barkemeyer. Uma das primeiras ações que propuseram foi o estudo da Carta da Terra. Daí que é fácil entender quando Paola, diante de uma turma de alunos reunidos no pátio, fala a palavra de ordem: respeito. Respeito pelo meio ambiente, plantas, animais e pessoas, conforme expresso na carta".
Nosso livro no blog do Aldo Brasil
Hoje parei para postar tudo o que foi publicado na web divulgando o meu trabalho na área da educação. Muitas vezes precisamos parar para refletir sobre a nossa prática e avaliar se estamos no caminho certo.
Desenvolvi o projeto "O Jovem cientista no Micro Macro Mundo dos Artrópodes" com a minha colega de trabalho Aurea Vieira.Ele foi entregue para todas as escolas municipais e estaduais do município de Joinville.
O livro foi divulgado no Blog do repórter Aldo Brasil , do Click RBS.
Para saber sobre o livro acesse http://www.clicrbs.com.br/anoticia/jsp/default.jsp?source=DYNAMIC,blog.BlogDataServer,getBlog&pg=1&coldir=1&tp=10&template=3948.dwt&blog=433 e procure pela postagem de Segunda-feira, 01 de março de 2010 , com o título "Escola Municipal Karin Barkemeyer lança livro"
Muito antes do blog...
Muito antes de trabalhar com informática pedagógica eu lecionava para alunos de 1° ao 5° anos. Um dos projetos que desenvolvi com a minha amiga Mariane foi a escrita de diários. É muito interessante perceber que os tempos mudaram. Agora os Blogs e o Twitter divulgam o que as pessoas pensam e sentem para todo o público da web, você não acha isso muito louco?
Ainda existem pessoas que escrevem nos diários de papel que ficam escondidos no criados mudos. É uma prática muito antiga e ótima para refletir sobre os sentimentos e emoções gerados durante o dia.
A reportagen saiu no Jornal A Notícia , no caderno AN Cidade, por Genara Rigotti com o título: Um mundo de sonhos e sentimentos.Alunos levam o dia-a-dia para as páginas de seus diários.
Acesse a reportagem em http://www1.an.com.br/2001/out/03/0cid.htm
Diversão em movimento
Gostaria de divulgar a reportagem sobre o meu trabalho com animação que saiu na Revista Guia Prático para Professores do Ensino Fundamental 1. Foi escrita pela jornalista Juliana Lambert e está no endereço...
http://revistaguiafundamental.uol.com.br/professores-atividades/84/especial-oficina-de-animacao-ilusao-de-movimento-com-materiais-213724-1.asp
http://revistaguiafundamental.uol.com.br/professores-atividades/84/especial-oficina-de-animacao-ilusao-de-movimento-com-materiais-213724-1.asp
Virtual Books
No endereço http://www.virtualbooks.com.br/ você encontra livros digitais grátis em português e outras línguas. Um bom exemplo é o livro A NOVA ROUPA DO IMPERADOR de Hans Christian Andersen
Faça a sua busca e procure o seu livro.
Faça a sua busca e procure o seu livro.
Quer ler livros sobre TIC'S na educação?
No site do Núcleo de Informática na Educação da UNICAMP (NIED) você encontra várias opções.
Acesse :http://www.nied.unicamp.br/oea/pub.html
Acesse :http://www.nied.unicamp.br/oea/pub.html
MultiRio
O site http://multirio.rio.rj.gov.br/educador/index.php?option=com_acervo&view=acervo é todo direcionado a área de mídias na educação e possui vários links para sites interessantes na área, além de artigos e reportagens muito boas.
Comic Master - HQ'S
Encontrei no site http://br.wwwhatsnew.com/2010/10/comicmaster-crie-seus-proprios-quadrinhos-pela-internet/ um recurso bem legal para escrever HQ'S.
Segundo o site , a ferramenta "Nos permite configurar as páginas da nossa aventura gráfica para depois adicionar diálogos e imagens do nosso computador, obtendo uma obra que poderemos compartilhar facilmente.
Podemos usar o aplicativo para criar um álbum de fotos original ou transformar nossos desenhos em quadrinho. Neste caso não tem banco de imagens predefinido, teremos que usar nossa criatividade para obter um resultado interessante…"
Acesse http://www.comicmaster.org.uk/ e faça a sua história.
INVIVO - FIOCRUZ
Site que disponibiliza aos visitantes assuntos sobre ciência, saúde,história.
Você pode visitar o Museu da Vida e a fundação Fio Cruz. Também tem muitas experiências e jogos.
http://www.invivo.fiocruz.br/cgi/cgilua.exe/sys/start.htm?tpl=home
Você pode visitar o Museu da Vida e a fundação Fio Cruz. Também tem muitas experiências e jogos.
http://www.invivo.fiocruz.br/cgi/cgilua.exe/sys/start.htm?tpl=home
Escrever HQ'S sobre a Doença de Chagas?
Quer escrever uma história em quadrinhos onde o tema á o bichinho que se chama Barbeiro?
Estude com seus alunos sobre a Doença de Chagas em http://www.invivo.fiocruz.br/chagas/
e depois acesse http://www.invivo.fiocruz.br/chagas/quadrinhos.html para fazer desta descoberta uma atividade divertida.
Estude com seus alunos sobre a Doença de Chagas em http://www.invivo.fiocruz.br/chagas/
e depois acesse http://www.invivo.fiocruz.br/chagas/quadrinhos.html para fazer desta descoberta uma atividade divertida.
HQ dos super heróis.
Desenvolvido pela pela Marvel, é indicado para os fãs de super-heróis. O site disponibiliza versões de personagens como Hulk, Wolverine, Homem de Ferro, Mística, entre outros.
Com ele pode-se desenvolver gibis de qualidade. Confira em http://superherosquad.marvel.com
Com ele pode-se desenvolver gibis de qualidade. Confira em http://superherosquad.marvel.com
Wittycomics faz você ter vontade de HQ
Acesse http://www.wittycomics.com/ e faça a sua história em HQ com facilidade.
O registro é gratuito.
Faça a sua história em quadrinhos...Stripcreator...
É gratuito e permite criar e ler histórias em quadrinhos de forma fácil e rápida. Oferece personagens de animais, pessoas das mais diversas estaturas e etnias, alienígenas, personagens engraçados e mitológicos e muito mais.
http://www.stripcreator.com
Personagens minimalistas
Personagens minimalistas e muitos acessórios para fazer tirinhas....
É uma pena que não aceita acentuação ou ç.
É uma pena que não aceita acentuação ou ç.
Dicas de como fazer HQ'S
As dicas postadas abaixo foram retiradas do endereço http://www.historiadigital.org/2011/01/como-fazer-historia-em-quadrinhos-dicas.html, do Professor Michel.
1- Elabore um roteiro: coloque no papel como será a história toda, incluindo personagens e suas falas.
2- Faça as contas: calcule quantos quadrinhos sua história inteira vai ter. Aí tente descobrir de quantas páginas ela precisa. Por exemplo, se forem 12 quadrinhos, você pode colocar em 2 páginas, com 6 quadrinhos cada uma.
3- Pense na digramação: "diagramar" é decidir a forma e o tamanho dos quadrinhos, lembrando que um pode ser o dobro dos outros e ocupar uma tira inteira.
4- Invente os personagens: Qualquer coisa que existe pode virar um personagem. Basta um par de olhos, duas pernas ou qualquer característica para "animar" algo que não tem vida. Se preferir, pode fazer colagem ao invés de desenhar.
5- Comece pelos balões dos personagens: só depois faça os desenhos. Geralmente, a gente se empolga com o cenário, os personagens, e depois não cabem mais os balões. Fica tudo encolhido e ninguém consegue ler direito.
6- Use apenas letras MAIÚSCULAS: Capriche bem nas letras para ficarem mais ou menos do mesmo tamanho. Você pode destacar palavras importantes ou gritos com cores mais fortes. Escreva as letras antes de fazer o balão em torno.
7- Capriche no desfecho: O final é muito importante. É o desfecho do seu trabalho. Imagine que todo leitor gosta de uma surpresa no final. Coloque a palavra "fim" no último quadrinho.
8- Não esqueça do título: Quando souber como será sua história, invente um título para ela. Lembre-se de deixar espaço no início da primeira página.
9- Não complique!: Se a cena for complicada demais pra desenhar, pense em outra. Sempre há uma solução mais simples. Se a frase for comprida demais, tente cortar o que não faz falta.
10- Faça a lápis primeiro: assim dá pra mudar algo errado, diminuir o textos, entre outras coisas.
Segundo o Professor Michel,"estas dicas foram adaptadas dos textos de Evelyn Heine, que possui um vasto currículo como redatora e roteirista de HQ's da Disney. Suas dicas podem ser acessadas e baixadas (PDF) no site Divertudo."
No site Divertodo você também encontra slides que apresentam " Como Fazer Uma História em Quadrinhos, de Evelyn Heine" em versão PDF, em SLIDES e na forma de roteiro para apresentar aos alunos.
Acesso em http://www.divertudo.com.br/quadrinhos/quadrinhos.html
No blog do Divertudo você encontra mais dicas em http://blogdivertudo.blogspot.com/2007/08/como-fazer-uma-histria-em-quadrinhos.html
1- Elabore um roteiro: coloque no papel como será a história toda, incluindo personagens e suas falas.
2- Faça as contas: calcule quantos quadrinhos sua história inteira vai ter. Aí tente descobrir de quantas páginas ela precisa. Por exemplo, se forem 12 quadrinhos, você pode colocar em 2 páginas, com 6 quadrinhos cada uma.
3- Pense na digramação: "diagramar" é decidir a forma e o tamanho dos quadrinhos, lembrando que um pode ser o dobro dos outros e ocupar uma tira inteira.
4- Invente os personagens: Qualquer coisa que existe pode virar um personagem. Basta um par de olhos, duas pernas ou qualquer característica para "animar" algo que não tem vida. Se preferir, pode fazer colagem ao invés de desenhar.
5- Comece pelos balões dos personagens: só depois faça os desenhos. Geralmente, a gente se empolga com o cenário, os personagens, e depois não cabem mais os balões. Fica tudo encolhido e ninguém consegue ler direito.
6- Use apenas letras MAIÚSCULAS: Capriche bem nas letras para ficarem mais ou menos do mesmo tamanho. Você pode destacar palavras importantes ou gritos com cores mais fortes. Escreva as letras antes de fazer o balão em torno.
7- Capriche no desfecho: O final é muito importante. É o desfecho do seu trabalho. Imagine que todo leitor gosta de uma surpresa no final. Coloque a palavra "fim" no último quadrinho.
8- Não esqueça do título: Quando souber como será sua história, invente um título para ela. Lembre-se de deixar espaço no início da primeira página.
9- Não complique!: Se a cena for complicada demais pra desenhar, pense em outra. Sempre há uma solução mais simples. Se a frase for comprida demais, tente cortar o que não faz falta.
10- Faça a lápis primeiro: assim dá pra mudar algo errado, diminuir o textos, entre outras coisas.
Segundo o Professor Michel,"estas dicas foram adaptadas dos textos de Evelyn Heine, que possui um vasto currículo como redatora e roteirista de HQ's da Disney. Suas dicas podem ser acessadas e baixadas (PDF) no site Divertudo."
No site Divertodo você também encontra slides que apresentam " Como Fazer Uma História em Quadrinhos, de Evelyn Heine" em versão PDF, em SLIDES e na forma de roteiro para apresentar aos alunos.
Acesso em http://www.divertudo.com.br/quadrinhos/quadrinhos.html
No blog do Divertudo você encontra mais dicas em http://blogdivertudo.blogspot.com/2007/08/como-fazer-uma-histria-em-quadrinhos.html
Crie sua tirinha...
Aqui você é o autor: escola o cenário, os personagens e escreva sua própria tirinha.
http://criancas.uol.com.br/atividades/crie-sua-hq.jhtm
Fonte:http://www.atividadeseducativas.com.br
http://criancas.uol.com.br/atividades/crie-sua-hq.jhtm
Fonte:http://www.atividadeseducativas.com.br
Crie sua HQ com o Senninha...
Escolha a imagem de fundo, personagens, inclua as falas, defina a trilha sonora e chame seus amigos para assistirem a sua história.
http://senna.globo.com/senninha/crie_sua_historia.asp
Como fazer uma história em quadrinhos?
O site dá dicas com os 5 passoa mais importantes em http://senna.globo.com/senninha/comofazer.asp
Fonte:http://www.atividadeseducativas.com.br
http://senna.globo.com/senninha/crie_sua_historia.asp
Como fazer uma história em quadrinhos?
O site dá dicas com os 5 passoa mais importantes em http://senna.globo.com/senninha/comofazer.asp
Fonte:http://www.atividadeseducativas.com.br
Qwiki e Googleartproject
Duas novidades estão sendo divulgadas na internet.
A www.Qwiki.com é uma enciclopédia on-line que tem narração dos resultados
da pesquisa. Infelizmente ainda é em inglês, mas vale a pena acessar para
conhecer. Ótimo para as aulas de inglês ou para desenvolver aulas de outras matérias aliadas as aulas de
Língua Inglesa de forma interdisciplinar. Que tal?
Acesse o link que fala sobre Art Nouveau ou faça a sua pesquisa...
Outra novidade é para as aulas de arte ou amantes desta natureza.
É um site que nos possibilita a visita nos melhores museus do mundo de forma
virtual.As imagens são em 360º e pode-se visitar até a parte externa dos museus.
Se você quiser conhecer o Museu de Arte Moderna de Nova York acesse
Criança mais segura
O Blog Criança Mais Segura é um movimento visa gerar ativistas pela causa, capacitando e compartilhando conteúdos que permitam a educação da criança e do jovem, pais e professores, para o uso saudável das novas tecnologias.
O Blog possui vídeos,cartilhas e muito mais...
Acesse : http://www.criancamaissegura.com.br/
O Blog possui vídeos,cartilhas e muito mais...
Acesse : http://www.criancamaissegura.com.br/
Por que precisamos usar a tecnologia na escola?
Texto de Edla Ramos sobre a necessidade da tecnologia na área da educação.
Acesse :http://www.wobook.com/WBTk6TS3yd0i
Acesse :http://www.wobook.com/WBTk6TS3yd0i
TOONDOO
Ferramenta de edição de Cartoons, HQs e Tirinhas http://www.toondoo.com/
Dica da Mônica Schüler Menslin em http://cursoiedjoinville.blogspot.com
Outros tutoriais...http://www.slideshare.net/redepebcpa/tutorial-toon-doo-2122349
http://www.slideshare.net/lenepiupiu/tutorial-toondoo-presentation-757227
Dica da Mônica Schüler Menslin em http://cursoiedjoinville.blogspot.com
Outros tutoriais...http://www.slideshare.net/redepebcpa/tutorial-toon-doo-2122349
http://www.slideshare.net/lenepiupiu/tutorial-toondoo-presentation-757227
Revista TV Escola - A Escola na Era Digital
Dica da Mônica Menslin, no blog http://cursoiedjoinville.blogspot.com
Acesse em http://www.wobook.com/WBTk6TS3RG5k
Acesse em http://www.wobook.com/WBTk6TS3RG5k
Analisando as HQ
Dica da Mônica Schüler Menslin , retirada do blog http://cursoiedjoinville.blogspot.com e escrita por Elyssa Soares Marinho.
Acesse http://www.filologia.org.br/viiicnlf/anais/caderno12-11.html e confira.
Acesse http://www.filologia.org.br/viiicnlf/anais/caderno12-11.html e confira.
Editor de Apresentações - Impress
Mais uma dica da Mônica Schüler Menslin, que está no blog http://cursoiedjoinville.blogspot.com/
Como fazer apresentações utilizando o Impress...
Como fazer apresentações utilizando o Impress...
Criando Apresentação
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Preparando sua apresentacao
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WOBOOK
No blog http://cursoiedjoinville.blogspot.com/2010/11/passos-do-wobook.html encontrei os passos para fazermos um Wobook...
Obrigada Mônica Schüler Menslin, pela dica...
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Obrigada Mônica Schüler Menslin, pela dica...
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Planos de aula - Lingua Portuguesa
Sites com planos de aula na área de Língua Portuguesa...
http://educacao.uol.com.br/planos-aula/fundamental-portugues.jhtm
http://revistaescola.abril.com.br/template-busca.shtml?qu=planos%20de%20aula#
http://educacao.uol.com.br/planos-aula/fundamental-portugues.jhtm
http://revistaescola.abril.com.br/template-busca.shtml?qu=planos%20de%20aula#
Como utilizar filmes em sala de aula
Encontrei no link :http://www.cinedebate.uneb.br/index.php/guia-didatico-de-filmes.html, os FUNDAMENTOS BÁSICOS DE COMO UTILIZAR UM FILME EM SALA DE AULA
É um Guia Didático de Filmes redigido por Jairo Carvalho do Nascimento, Coordenador do CINEdebate.
ALGUNS PASSOS IMPORTANTES PARA O TRABALHO DOCENTE:
a) PREPARAÇÃO DA AULA
1º Passo – SELECIONAR O FILME: de acordo com o conteúdo da matéria, numa dada unidade programática da disciplina, e a faixa etária dos alunos.
2º Passo – ASSISTIR AO FILME ANTES DE USÁ-LO: para conhecer a obra cinematográfica e estabelecer critérios para o plano de aula (estratégias de ensino, conceitos que serão trabalhados etc.). Essa parte é importante, porque nela o professor vai optar por exibir o filme na íntegra ou parte dele, de acordo com os objetivos delineados no plano de aula.
3º Passo – ELABORAR UM PLANO DE AULA: o próximo passo é escrever o plano da aula, expondo os conceitos, os objetivos, a metodologia, incluindo um roteiro de discussão do filme, e a avaliação.
4º Passo – PRECAUÇÃO TÉCNICA: verificar na escola, com antecedência, se os equipamentos (TV, videocassete ou aparelho de DVD) estão em perfeitas condições de serem usados, para que não ocorra nenhuma surpresa desagradável no dia da aula;
b) EXECUÇÃO DA AULA
5º Passo – APRESENTAÇÃO DO PLANO DE AULA: entregar o planejamento aos alunos (deve conter a sinopse do filme e um roteiro para discussão); fazer um breve comentário da obra a ser exibida.
6º Passo – EXIBIR O FILME: de acordo com o planejamento, exibir-se-á o filme na íntegra ou partes da obra; o professor não deve se ausentar da sala. Essa atividade não deve ser encarada como uma distração, em que professores usam filmes para ocupar o tempo de suas aulas, mas sim como uma oportunidade de construir conhecimento, um saber histórico escolar.
7º Passo – PROMOVER O DEBATE: mediar à discussão entre o filme e o roteiro. Este é um momento importante do trabalho com filmes ou documentários. O professor precisa ter um conhecimento básico da linguagem cinematográfica para ajudá-lo na hora da análise crítica dos filmes e na orientação aos alunos. Por isso, vale a pena consultar na internet sites de introdução ao cinema ou comprar livros da área*.
8º Passo – USAR OUTRA FONTE (FACULTATIVO): articular a discussão do filme usando outro tipo de fonte (música, matéria de jornal, fotografia etc.). Pode tornar a aula muito mais dinâmica e elucidativa.
É um Guia Didático de Filmes redigido por Jairo Carvalho do Nascimento, Coordenador do CINEdebate.
ALGUNS PASSOS IMPORTANTES PARA O TRABALHO DOCENTE:
a) PREPARAÇÃO DA AULA
1º Passo – SELECIONAR O FILME: de acordo com o conteúdo da matéria, numa dada unidade programática da disciplina, e a faixa etária dos alunos.
2º Passo – ASSISTIR AO FILME ANTES DE USÁ-LO: para conhecer a obra cinematográfica e estabelecer critérios para o plano de aula (estratégias de ensino, conceitos que serão trabalhados etc.). Essa parte é importante, porque nela o professor vai optar por exibir o filme na íntegra ou parte dele, de acordo com os objetivos delineados no plano de aula.
3º Passo – ELABORAR UM PLANO DE AULA: o próximo passo é escrever o plano da aula, expondo os conceitos, os objetivos, a metodologia, incluindo um roteiro de discussão do filme, e a avaliação.
4º Passo – PRECAUÇÃO TÉCNICA: verificar na escola, com antecedência, se os equipamentos (TV, videocassete ou aparelho de DVD) estão em perfeitas condições de serem usados, para que não ocorra nenhuma surpresa desagradável no dia da aula;
b) EXECUÇÃO DA AULA
5º Passo – APRESENTAÇÃO DO PLANO DE AULA: entregar o planejamento aos alunos (deve conter a sinopse do filme e um roteiro para discussão); fazer um breve comentário da obra a ser exibida.
6º Passo – EXIBIR O FILME: de acordo com o planejamento, exibir-se-á o filme na íntegra ou partes da obra; o professor não deve se ausentar da sala. Essa atividade não deve ser encarada como uma distração, em que professores usam filmes para ocupar o tempo de suas aulas, mas sim como uma oportunidade de construir conhecimento, um saber histórico escolar.
7º Passo – PROMOVER O DEBATE: mediar à discussão entre o filme e o roteiro. Este é um momento importante do trabalho com filmes ou documentários. O professor precisa ter um conhecimento básico da linguagem cinematográfica para ajudá-lo na hora da análise crítica dos filmes e na orientação aos alunos. Por isso, vale a pena consultar na internet sites de introdução ao cinema ou comprar livros da área*.
8º Passo – USAR OUTRA FONTE (FACULTATIVO): articular a discussão do filme usando outro tipo de fonte (música, matéria de jornal, fotografia etc.). Pode tornar a aula muito mais dinâmica e elucidativa.
Blaving: Microblog de mensagem de voz
Blaving: o microblog de mensagens de voz!
Site funciona no estilo do Twitter mas, ao invés de postar pequenos textos, ele posta mensagens de voz de até dois minutos.
Site funciona no estilo do Twitter mas, ao invés de postar pequenos textos, ele posta mensagens de voz de até dois minutos.
Midia social e rede social
Mercado das Mídias Sociais
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O termo Mídia Social ou Social Media descreve as ferramentas on-line que as pessoas usam para compartilhar conteúdo, perfis, opiniões, visões, experiências, perspectivas e mídia em si, facilitando assim conversas on-line e interação entre grupos de pessoas. Essas ferramentas incluem blogs, fóruns, podcasts, micro blogs, Lifestreams, bookmarks, redes, comunidades, Wikis, e Vlogs.
Writely
É um software utilizado para compartilhar texto, podendo ser usado de forma educativa na construção.
Um exemplo de atividade com este software é o Trocando Ideias a Respeito do Natal
Para acessar o Writely você precisa ter um e-mail no Gmail.
Um exemplo de atividade com este software é o Trocando Ideias a Respeito do Natal
Para acessar o Writely você precisa ter um e-mail no Gmail.
Webnote
Webnote é uma ferramenta para tomar notas no seu computador. Ele permite que você escreva rapidamente algo para baixo durante uma reunião, classe ou qualquer outro momento que você tem um web browser disponível.
Você começa criando um espaço de trabalho e criar notas no espaço de trabalho. Você pode salvar o seu trabalho a qualquer momento e retornar a eles a partir do mesmo computador ou qualquer outro computador. Você também pode compartilhar suas anotações com outras pessoas, fornecendo o nome do espaço de trabalho (ou URL) para um amigo.
Acesse: http://www.aypwip.org/webnote/PaolaHSG
e deixe o seu recado!
Instruções:
1- Clique sobre o quadradinho amarelo no canto superior esquerdo.
2- Dê dois cliques sobre o quadro amarelo qua abriu.
3- Se quiser trocar a cor do fundo é só escolher.
4- Depois de escrever, clique no disquete para salvar, antes de fechar.
5 - Para inserir imagens use o código html
Você começa criando um espaço de trabalho e criar notas no espaço de trabalho. Você pode salvar o seu trabalho a qualquer momento e retornar a eles a partir do mesmo computador ou qualquer outro computador. Você também pode compartilhar suas anotações com outras pessoas, fornecendo o nome do espaço de trabalho (ou URL) para um amigo.
Acesse: http://www.aypwip.org/webnote/PaolaHSG
e deixe o seu recado!
Instruções:
1- Clique sobre o quadradinho amarelo no canto superior esquerdo.
2- Dê dois cliques sobre o quadro amarelo qua abriu.
3- Se quiser trocar a cor do fundo é só escolher.
4- Depois de escrever, clique no disquete para salvar, antes de fechar.
5 - Para inserir imagens use o código html
Assaltante Intelectual
Vídeo muito interessante para trabalhar com os alunos.
Trata-se de uma peça de teatro que enfatiza os erros mais comuns da Língua Portuguesa.
Trata-se de uma peça de teatro que enfatiza os erros mais comuns da Língua Portuguesa.
Revista Super Interessante
Arquivo da Revista Super Interessante...
http://super.abril.com.br/superarquivo/index_superarquivo.shtml
http://super.abril.com.br/superarquivo/index_superarquivo.shtml
Dicas e Tutoriais
Blog de dicas para blogs e outras coisinhas mais...
http://dicasetutoriaisjojo.blogspot.com/
http://dicasetutoriaisjojo.blogspot.com/
Blog-Desenho Artístico e História da Arte
Blog da professora Juli Rossi com conteúdos completos sobre História da Arte.O blog tem conteúdos sobre a arte indígena e rupestre . Vale a pena dar uma olhada!!!
http://julirossi.blogspot.com/
EducaTube
Blog criado José antonio Klaes Roig, editor do blog Letra Viva do Roig, para servir de espaço virtual para colocação de vídeos que possam ser usados por professores e alunos, e receber indicações de educadores também, servindo como pequeno portal para a divulgação de material existente no You Tube, que possa ser usado com fins pedagógicos, além de indicar a produção de educadores a outros professores.Acesso em: http://educa-tube.blogspot.com/2009/04/bem-vindos-ao-educa-tube.html
O Conceito de Projeto e suas Especificidades no Contexto Escolar
CURSOS DO PROINFO INTEGRADO:TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO:ENSINANDO E APRENDENDO COM AS TIC.
O Curso tem como objetivo propiciar aos multiplicadores do ProInfo, gestores e professores de escolas o aprofundamento teórico sobre o conceito de projeto e suas especificidades no contexto escolar, bem como a articulação das práticas pedagógicas baseadas em projetos de trabalho com aspectos relacionados ao currículo e à convergência de mídias e tecnologias de educação existentes na escola.
Está acessível nas páginas abaixo:
Curso Elaboração de Projetos: http://eproinfo.mec.gov.br/webfolio/Mod84666/conteudo/index.html
Eixo 1 - Projeto: http://eproinfo.mec.gov.br/webfolio/Mod84666/conteudo/unidade_1/home.html
Eixo 2 - Currículo : http://eproinfo.mec.gov.br/webfolio/Mod84666/conteudo/unidade_2/home.html
Eixo 3 - Tecnologias: http://eproinfo.mec.gov.br/webfolio/Mod84666/conteudo/unidade_3/home.html
O Curso tem como objetivo propiciar aos multiplicadores do ProInfo, gestores e professores de escolas o aprofundamento teórico sobre o conceito de projeto e suas especificidades no contexto escolar, bem como a articulação das práticas pedagógicas baseadas em projetos de trabalho com aspectos relacionados ao currículo e à convergência de mídias e tecnologias de educação existentes na escola.
Está acessível nas páginas abaixo:
Curso Elaboração de Projetos: http://eproinfo.mec.gov.br/webfolio/Mod84666/conteudo/index.html
Eixo 1 - Projeto: http://eproinfo.mec.gov.br/webfolio/Mod84666/conteudo/unidade_1/home.html
Eixo 2 - Currículo : http://eproinfo.mec.gov.br/webfolio/Mod84666/conteudo/unidade_2/home.html
Eixo 3 - Tecnologias: http://eproinfo.mec.gov.br/webfolio/Mod84666/conteudo/unidade_3/home.html
Frases,em Inglês, nas camisetas...
A customização das camisetas do projeto da professora Rita de Cássia Nunes Okonski, da Escola Municipal Padre Valente Simioni,foi excelente.Foi uma ideia muito divertida de ensinar frases em inglês,os alunos aderiram e confeccionaram as camisetas já existentes que pudessem ser reaproveitadas e colocaram frases bem criativas no idioma inglês.
Depois de todas prontas, foi feito um desfile para mostrar as criações e as diversas ideias que surgiram.
As camisetas estavam todas lindas, todas demonstraram muita criatividade!!!
Parabéns para a professora e alunos!!!
Curiosidade e pesquisa ...
Vide o jovem Pedro Franceschi que palestrou no evento TEDxSudeste (no Rio) e demonstrou que curiosidade, pouca idade e vontade vencem barreiras.
Ciência à Mão
Ciência à Mão é um portal com atividades, experimentos, textos, apostilas, artigos de ensino , livros, vídeos e uma infinidade de opções.
Acesse : http://www.cienciamao.if.usp.br/index.php
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